初中存在真爱吗，很多孩子到了青春期以后，心理上就会发生一些变化，他们对异性会产生一些不一样的感觉，因此青春期的孩子也是最容易早恋的，下面来看看初中存在真爱吗。
初中存在真爱吗1
初中谈恋爱会有真爱的，但是几率比较小，初中恋爱真正能走到最后的其实微乎其微，所以完成学业才是你的首要任务。都说在青春时期恋上一个人是最美好的，确实，在情窦初开的年龄，或多或少都会对那么一个男生/女生有过好感。
不过那也仅存于是青春期的的青涩和懵懂而已，大多数人都能克制住自己的蠢蠢欲动的想法，把精力放在学习上，可有的人只想尝试恋爱的滋味，以致于耽误了学业，绝大部分人在初中恋爱后都会分手，一部分可能会持续到上高中甚至读大学，可是大学也是一个分手季，坚持到最后的很少很少。
第一，初中的喜欢都是单纯的好感，想要一起做作业，散步，上学，放学，有时候一起去玩，偶尔谈心，慢慢的喜欢就会以为这就是真爱，但并没有这么简单。
第二，初中属于懵懂时期，对各种事物比较新鲜，更加的感兴趣，想事情比较单纯，片面。特别是对异性同学，很容易对对方感兴趣，而这种更多是偏于崇拜，仰慕，单纯的喜欢；觉得对方成绩优秀，为人友好，有个性，幽默所吸引；但并非是所谓的真爱，只是自己内心容易搞混，毕竟还小，不成熟。
第三，更多相信眼前所看到的，容易对身边异性一点点小事情的帮助，一个眼神，一个微笑，一个小举动；自己的小心脏就扑腾扑腾的'乱跳，开始浮想联翩，从而误以为是喜欢上了对方，或者对方喜欢自己，认为这就是真爱。
其实这些简单的举动都是自己内心过于紧张，对异性的好奇。很多时候简单的行为并没有那么多的深层含义，更多是单纯的意思，这是懵懂无知的少年对爱的渴望 所蒙蔽了双眼。
第四，初中的我们对未来憧憬的很多，考虑问题不够全面，不懂未来生活爱情的前提条件（物质条件也就是经济基础），没有钱，平时没有浪漫的事，光是甜言蜜语，维持不了很久的。
初中存在真爱吗2
早恋的危害性和严重后果
1、严重影响学习，毁坏思想
在青春期这样的年纪，学习应该是最主要的一个目标。这个时期的孩子们充满了青春和活力，正是精力充沛思维活跃的时期，应该是对学习最有帮助的时候。但是如果一旦陷入早恋的风波，会让孩子的思维走偏，在上课的时候特别容易走神，这就会大大地降低学习的效率。
2、影响生活
对于早恋者而言，是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，他们常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。
3、影响生理发育
青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响身体发育，早恋的青少年常把握不住自己的'情感，起伏波动大，易产生些莫名的烦恼。
4、恋情极不稳定，影响恋爱观
早恋更容易使人受到伤害，青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。
初中存在真爱吗3
孩子早恋怎么引导
1、要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。
2、注意措辞
在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。
家长在和孩子谈话的时候要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，起码位置要放平等。
3、合理扩大孩子的交际圈
可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的.社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟。
4、经营好亲子关系
如果父母因孩子早恋而指责、疏远孩子，他们只好继续在外面寻找温暖。有时甚至会造成孩子表面一套背后一套，当着父母的面乖乖的，实际上已经把早恋转移到地下去发展了。
所以做家长的应该尽可能地让孩子感受到爱和家庭的归属感。只要他们内心不缺爱，一般在他们早恋对象闹矛盾的时候，就会选择回归家庭。
