现在的孩子几岁进入青春期，青春期也是孩子身体的发育完成时期，体重、肌肉力量、肩宽、骨盆宽等开始增长，外貌及心理也会发生变化，下面就来了解一下现在的孩子几岁进入青春期。
现在的孩子几岁进入青春期1
青春期可以说是人生中一个重要的里程碑，也是非常多心理现象出现的时期。青春期，又称青春发育期、青春期发育，主要是指生理、心理、情感等多学科交叉发展的过渡时期。因此，关于青春期的开始，有很多不同的说法。
一般来说，青春期是从10岁左右开始的。在10岁之前，孩子属于少儿时期，在这个年龄段，孩子的身体开始向成人时期发育。从10岁起，孩子的身体会不断出现新的变化，比如体重增加，身高增高，腿长，头发越来越多，等等。
这个阶段不仅仅是身体发育，还有心理发育。另外，在10岁时，孩子已经能够逐渐掌握和拿捏自己的情绪，也会逐渐建立自己的思想观念，这被称为“自我认知”。同时，10岁的孩子也会受到同龄人的影响，会有自己的衣品、口音等，表现出孩子的社交性。
从上面，可以看出，孩子在10岁时，其身体及心理都到了一个新的阶段，此时可以认为他们的青春期开始了。但是，也并不是每个孩子在10岁时就有明显的青春期特征，比如有些孩子可能在10岁时身高和体重增长较慢，其发育到最后一步也可能会比其他孩子晚几岁，也就是说，有些孩子的青春期可能会在11岁，12岁或更晚。
总之，青春期一般从10岁左右开始，也就是说，孩子在10岁时就已经是初入青春期的状态，他们将进入一个新的发展阶段，期间不仅体验到身体的.变化，也会经历更多的心理变化，青春期是一个有趣的阶段，也是孩子成长发展的关键时期，家长一定要给孩子多多的陪伴和关心，让孩子在青春期的旅程中更好的淡然走过这段时光。
孩子青春期怎么教育
1、父母要从生活入手去改变孩子
对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。
2、父母要让孩子学会承担责任
处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，有意跟家长对着干。要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。
3、父母要对孩子的教育应避免公开的斥责
任何人都好面子，尤其是青春期的孩子，不要以为他只是孩子，有什么面子不面子的。那样想你就错了，青春期的孩子最好面子。他们自尊心很强。所以家长教育孩子时尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。
4、父母切忌不要拿别人家的孩子与他对比
很多家长出现过这样的问题，这样做不但起不到教育的作用，反而招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较是个禁忌。
5、父母要引导孩子结交积极上进的朋友
在孩子的成长过程中，父母和老师必不缺少，但朋友对他的影响是最大的了。有些问题，孩子可能不愿意跟父母和老师交流，而更愿意和自己的朋友分享。
6、父母要培养孩子独立思考的习惯
父母不能成为孩子学习的拐杖，当孩子遇到不会的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，不能完全代劳。
现在的孩子几岁进入青春期2
国际上是11―19岁是青春期，在我国12―18岁规定为青春期，首先来看，这基本上就是小学阶段是儿童时期，初中和高中属于青春期，这就是上了初中都没有儿童节。青春期又因为每个人的情况不同而有所不同，因为每个人的生长发育速度不同而有所不同，女孩的青春期相比男孩要早一些，处于青春期的孩子，身体各部分都开始发育变化，男女性特征更加明显，开始有了更加显著的男女性特征。
具体来说就是，男女孩在这一时期是个子长高最快的阶段，特别是女孩，错过这一时期个子不长，以后很难再长个，而男孩则不同，20多岁还能窜上一窜。女孩这时候还会迎来作为女人的月经期，这是一个特别重要的时期，不仅代表成熟了一步，相伴而来的有孩子心理，情绪的变化，可能会有焦虑，烦躁不安，脾气变大等特点，这时候，家长一定要做好引导工作，尽量让孩子放松。
而男孩的一些男性特征也开始突显，如有了喉结，经历变声，发育快的开始长胡子，这些身体上的变化让孩子很快变的'成熟，这时期的男孩容易出现叛逆，事事和父母顶着来，所以有很多青春年少做错事的例子。
所以 ，孩子在12―18岁的青春期，家长一定要多关心孩子，做好正确的引导。因为这一时期的孩子内心躁动不安，最容易冲动，如果在这一时期孩子能平稳过渡，那么孩子就能有完美的人生，如果不慎，孩子可能就会留下遗憾。所以，多多关爱孩子，使每个孩子都有一个健康完美的青春期。
青春期心理发展的特点
1、独立性显着增强青少年大约从12岁开始逐渐减少对父母及年长者的依赖，出现自主、独立的愿望。青春期青少年在经济上、情绪上和精神上仍然无法摆脱对父母的依从性，在父母和年长者的眼里，这个年龄阶段的青少年还是“孩子”，还需要父母的照顾，因此往往会出现许多困惑和不安，这就是心理学家所称的“第二反抗期”。
2、自我意识增强随着青春期的进展，青少年的自我意识也在不断地增强。这种发展主要是从初中学生表现出的开朗、快活、想象丰富，到高中学生表现出来的谨慎、热诚、忍耐、理智等特征。
3、情感的成熟和发展青春期青少年的情绪和情感也会发生明显变化。这个时期的情感往往易于激发，易于调动，情绪变化的幅度和强度大，而持续时间相对较短，自我控制能力较差，以至于被称为“急风暴雨”式的情绪。
