画画兴趣班有必要上吗，应该尊重孩子的兴趣，根据问题帮助孩子进行调整。
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我们都知道现在家家户户的孩子都有在上兴趣班，有的甚至会有好几个班需要上，需要孩子能够背着重重的书包去“赶场”，但是有部分家长在面对孩子的不情愿时，就很强硬的拒绝了孩子，那么当孩子不想上兴趣班还要坚持吗？
孩子不想上兴趣班还要坚持吗
孩子不想上兴趣班要不要坚持，主要看是孩子的需要还是家长的需要。有的父母给孩子报兴趣班，是因为自己小时候喜欢的东西没有条件学，所以把期望放到孩子身上，以补偿自己的缺憾。此时就需要家长看清：上兴趣班并不是孩子的需求而是父母的需求。
所以，如果兴趣班是父母替孩子报的，没有征得孩子的意见，应当允许孩子拥有放弃的权利和自由。当孩子不愿意去上兴趣班的时候，我们就要认真倾听孩子的想法。
有时孩子并不是真的'不喜欢了，而是遇到了困难，产生了挫败感和畏难情绪，我们要做的就是帮助孩子看清楚自己的念头，和孩子一起来认识困难、解决困难。
孩子不想上兴趣班怎么办
1、帮助孩子分析问题
我们应该尊重孩子的兴趣，但是“没兴趣”是个很模糊的感觉，背后的原因可能是多样的：可能是单纯的个性原因，比如性格温柔的孩子很难从对抗型的项目中获得乐趣；也可能是因为挫败感，比如某个动作学不好，或者经历过受伤或身体不适。
或者课堂上的人际关系问题，老师讲话伤人，受到同学嘲笑等。
2、根据问题帮助孩子进行调整
如果是孩子觉得上兴趣班太累，而且时间过于不自由，我们家长就应该多给孩子一些自主的时间；如果是有挫败感，那就可以适当给孩子降低难度，家长和老师沟通，共同帮助孩子克服困难；如果有人际关系问题，也可以通过沟通或换班解决。
3、培养孩子的好习惯
如果孩子的兴趣三天两头地变换，或者对自己的兴趣课只有三分热度。兴趣就会极其容易转移，这样的孩子他的目标并不很明确，意志力也比较薄弱。
对于这样的孩子，家长报班前就要跟孩子协商好，进入这个班级有什么不好的立即跟家长反应，我们不能任由着孩子的性子来走。
而且不管孩子是不是真的对兴趣班没了兴趣，家长都要让自己的孩子端正学习态度，让孩子明白学习是贵在坚持。
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兴趣班的作用有哪些
属于教育事业
就是儿童在常规在校课堂之外的所有能获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、得到快乐的一种课外组织形式.
兴趣班对儿童的成长有着重要作用，既可以学习知识、扩展视野、培养兴趣，又可以锻炼孩子的沟通能力、表达能力、人际交往能力、动手能力等，还能培养幼儿的审美能力、表现力、创造力。
兴趣班有什么用
上不上兴趣班和上什么兴趣班，关键的关键在于孩子对什么感兴趣，平常多观察孩子的言行和行为，家长的首要责任是去发现孩子的'优势在哪里？用兴趣班把孩子的优势发挥出来。
人不可能什么都强，也不可能什么都差，关键在于让优点更强。不建议强迫，也不建议什么都试试，试来试去什么都没兴趣了。孩子就像水，需要因势利导。
兴趣班带来的好处
1、德育
鼓励孩子的品行，是文化教育的主要难题，都是儿童早期教育的主要难题。孩子在3岁之前，以塑造优良的个人行为习惯性主导，以议论辅助。3到7岁中间，是儿童品德教育的关键环节，自己的思想道德、社会道德习惯性及性格特点等，大部分全是在这时候确立的。
2、智育
智育是儿童早期教育的关键，对儿童开展智育塑造，除开教给专业知识外，还包含智商的开发设计。 当孩子会坐之后，要让孩子适度地蹲着玩。
那样有益于孩子眼手融洽地主题活动，让孩子分辨各种各样色调和事情，常常用幽美的曲子和歌唱锻练孩子的英语听力。
1到3岁的儿童，要留意孩子的效仿工作能力和求真冲动，对孩子的优势和考试成绩要给与夸奖，出示多种多样小玩具，以提升发散性思维。孩子到4至7岁时，要常常同孩子一起溜达，边走、边讲，要常常说故事。并且要刚开始让孩子识字、清点和学习画画、歌唱、舞蹈等。
3、体育文化
孩子开展适度的锻炼身体，可推动孩子的生长发育和生长发育，锻炼身体要多种多样，依据孩子的年纪和爱好挑选适度的新项目。儿童体育文化不但包含慢跑、有效等精力健身运动，也包含少儿围棋、国际象棋等头脑健身运动。
4、美育教育
美育教育能熏陶孩子开心、舒适、拼搏、崇高的品性，激起奋发向上的情感。要发展趋势孩子的鉴赏能力，教育小孩自小就能分清真、善、美貌和假、丑、恶，也要弘扬孩子造就美丽的工作能力。
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兴趣班的意义
探究兴趣班可以让更多的人学习自己喜欢的兴趣，也可以为自己增加一份收入
兴趣班的好处有哪些
能丰富孩子课余爱好，多方面发展自己，比如参加课外辅导的手工制作，不管是在校内还是校外都能展现自己的才能
各种兴趣班的好处
一、首先，报兴趣班得遵循孩子身体的发育规律
一般来说，学书法的年龄最好是从5-6岁开始，这时孩子的腕力能够承受住每天的练习，对文字能够有一定的理解，这样才不会感到那么痛苦，对孩子的手臂也不会有太大的损伤。
其他常见的兴趣班项目也并不是越早学习越好，例如舞蹈，可以在4-5岁之后开始接触，而不要太早让孩子进行基本功的练习，虽然练舞就是要吃苦，但是孩子基本的身心发展规律还是要遵守的。
再比如学钢琴，男孩应该在5-6岁的时候开始，女孩儿可以在4-5岁开始；学围棋、象棋，最好在孩子4-6岁的时候开始。
当然，开始学习的时候也要根据孩子自身的条件做调整，而不应该看见别的孩子可以做到，就一味要求孩子刻苦，这样可能会对孩子的身体造成伤害。
二、其次报兴趣班得符合孩子的性格特征
不同的孩子有不同的性格，不同的兴趣项目，也需要学习者有不同的特质。
比如，学习绘画、书法等技能，更适合性格比较安静，坐得住的.孩子，他们的注意力相对容易集中，善于从静态的事物中找寻乐趣。学习舞蹈或跆拳道等运动项目，需要孩子比较活泼好动，喜欢蹦蹦跳跳，精力比较旺盛。
只有选择符合孩子性格特征的兴趣班，孩子才能更好的融入，不至于压抑自己的天性，磨灭自己的光彩。否则，外向的孩子被老师批评不认真，内向的孩子被老师批评不主动，孩子非但不能从兴趣班中收获自信，反而会感受到挫败和否定，产生迷茫或自卑的情绪。
三、最后报兴趣班得依据孩子的兴趣和天赋
给孩子报兴趣班，家长不应该只抱着功利的目的。很多时候，宝爸宝爸让孩子去兴趣班，是为了孩子这个技能可以带来一些实际的利益，或者是给爸爸妈妈自己长面子，这种心态下看待孩子去发展自己的兴趣，显然是不正确的。
如果孩子不是真正的喜欢，那么周末的学习锻炼就会成为孩子的负担，也会成为亲子矛盾的一大根源。这样的兴趣学习，也会耽误孩子真正兴趣和天赋的发展，这可能是对孩子更大的损失。
兴趣班不能乱报，宝妈宝爸既不能按照自己的心意来报，也要注意给孩子是否适合这个项目做参考，还要注意在合适的时间让孩子开始学习，这样才不会起到相反的作用，才能真正为孩子的成长助力。
学校兴趣班的作用
美术，音乐，体育等方面的兴趣班是含金量比较高的。它们对于培养孩子的坚持与毅力，耐心与恒心，胆量与胸怀，团队协作能力，动手动脑能力等有着非常重要的作用，对于孩子后期在学校里的学科学习乃至他们今后的人生都是十分钟重要和必要的。
