学生关键能力与品格的培养，关于孩子的培养问题是很多家长头疼的问题，必须要让每个人在教育的过程中获得尊严与自信,使其具备更好地生存发展的能力与品格，下面分享学生关键能力与品格的培养。
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如何培养孩子的独立能力呢？
1、 培养孩子的自我意识
孩子的自我意识是培养独立能力的第一步。不同于简单地告诉他们如何做事情，我们应该对孩子进行引导，鼓励他们自己思考，寻找问题的解决方法。例如，当孩子在玩乐高时，可以引导孩子思考如何将乐高拼接在一起以完成一个作品，而不是直接告诉他们应该怎么做。这样能够让孩子感到自己是在做一些很有意义的事情，同时也能够激发他们的自信心。
2、 为孩子提供适当的挑战
从小学习如何面对挑战，对于孩子创造和发展独立能力来说至关重要。这并不意味着让孩子去做一些过于超过自己能力范围的事情，而是在适当的时间和方式下，给孩子提供适当的挑战。例如，如果孩子比较好奇如何生火或烹饪食物，我们可以指导着孩子进行一些有趣的烹饪实验，以此帮助他们学习掌控食材，提高他们的精细动作能力，和解决问题的能力。
3、 让孩子感受自己的.成功
每个孩子都需要感受自己的成功，尤其是在学习中。让孩子感受到自己的成功能够激发孩子的独立意识。例如，当孩子完成了一次精妙的作品或者写了一篇优秀的作文，我们应该充分地表扬他们、肯定他们的成就。
4、 给孩子制定一个计划表
制定一个计划表可以帮助孩子充分地利用时间。它不仅可以帮助孩子规划与分配学习和生活的时间，而且还可以减少孩子的担忧与焦虑。孩子需要一个明确的计划表，它应该是简单明了的，使孩子不会产生任何负担。
5、 培养孩子的兴趣
父母应该帮助孩子寻找真正感兴趣的事物，并鼓励他们投身于其中。有兴趣的孩子会更加自发，更有积极性去探索、尝试，并且更容易取得成功。当孩子在某个领域发展出了兴趣，我们应该多鼓励他们去发掘、探索，让他们在这个领域中不断努力，提高自己的独立能力。
最重要的是，父母应该明确孩子独立的能力是一个长期过程，需要我们的坚持与耐心。这么做，不仅有助于孩子以后的生活中更好地应对种种情况，同时也帮助孩子获得自信、自立、自主的品质，使他们更为成熟和自信。
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培养孩子的自理能力：
1、 付出时间和精力：
父母应该花费充分的时间和精力在孩子的养育教育中。家长应该以身作则，把自理能力的习惯融入到自己的生活中，孩子才能更容易地接受和模仿。
2、 建立孩子的独立自信心：
在孩子刚开始尝试做一些事情的时候，家长不仅需要表扬孩子的努力，还需要给予孩子足够的信心和鼓励，帮助孩子建立起自信心。
3、 指导孩子：
在孩子尝试做一些事情的时候，家长需要指导孩子，告诉孩子正确的做法。指导过程中，家长要把握好度，不在孩子身边指导过多的教诲和干预。孩子也需要有自己的想象和实践，才能更好地体验和探索。
4、 让孩子动手：
当孩子有了一定的自理能力，父母应该让孩子独立完成一些简单的任务。比如，让孩子自行洗漱、穿衣、梳头等。在孩子独立完成任务之后，父母要给予孩子充分的鼓励和表扬。
5、 将自理能力渐进式地引导孩子掌握：
父母不应该急于求成，一次又一次地让孩子尝试自己独立完成所有的自理能力任务。父母可以将自理能力渐进式地引导孩子掌握。先让孩子尝试一些简单的自理能力任务，等孩子逐步自信后再增加难度，循序渐进地培养孩子的自理能力。
6、 内外兼修，综合素质培养：
孩子的自理能力不仅仅是身体能力的培养，还需要德育、智育、体育等方面的配合培养。比如，在孩子自主学习的过程中，家长需要及时帮助孩子纠正不良的学习方法，引导孩子培养良好的学习习惯，提高综合素质和各项能力的培养。
培养孩子的自理能力是一个长期的'过程，需要父母付出大量的精力和耐心。当孩子渐渐成为能够独立生活和学习的人时，父母会感到由衷的欣慰和自豪。让孩子从小开始学会独立生活和自我管理，将有助于建立孩子的自信心，增加孩子的责任感和学习能力。这不仅是父母对孩子最好的爱，也是培养孩子成为一个全面发展的优秀后代所需要的思想引导与精神支持。
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怎么培养学生的学习兴趣？
1、寓教于乐，趣味横生
寓教于乐，就是教师根据学生的心理特点，围绕课文内容实施愉快教学的一种手段。这种方法的设置，是为了有效的教学，从而达到激发学生学习兴趣的目的。引起学生求知的兴趣，学习积极性一定会提高。
2、引导孩子找到学习方法和规律
这一条需要和专业老师多多沟通，不要自己嫌麻烦，也不要担心老师嫌你麻烦。真正的好老师是希望有一个积极的家校沟通的，他们的成就感在于看到学生的进步，这一点上，家长和老师的目标是一致的。
3、引导孩子从最简单的做起，让他找到胜任感
胜任感和成就感相通的，就是用行动上的完成告诉孩子“这事你能做”。学习兴趣的大敌是挫折感，一开始难度太大，孩子难免望而却步，打退堂鼓。
4、带着好奇心去掌握新知识
孩子是天生的探险家、发明家，对新鲜事物感兴趣。比如，孩子会变着花样组装不同造型玩具，会开心地分享阅读的感受。家长要充分利用孩子的好奇心，始终保持对学习的探究兴趣，让孩子的头脑中留下学习就是完成作业的简单印象。
5、鼓励孩子获得成功，体验愉悦感
对孩子不提过高的要求，给孩子创设成功的机会，让孩子获得成功，体验到成功的快乐，孩子才会对学习有兴趣。比如，低年级的孩子学会拼音和常用汉字后，可让他们给外地的亲戚写封短信，并请求远方的亲人抽空给孩子回信，让他们尝到学习的实际效用，这样能培养孩子的学习兴趣。
孩子对学习没有兴趣的原因：
1、没有明确的学习目标
对于很多学生而言，之所以不爱学习，不是心也抵触学习，而是不明白学习的重要性，也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。
2、没有取得成绩的.满足感
对于很多学生而言，放在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。
3、没有区分好适当玩和放纵玩的界限
孩子的天性就是玩，可是有些家长一看到孩子在玩，就会强硬地阻断孩子的兴趣，并且用很难听的话斥责孩子的玩心，是被学习，因为要学习，所以我就不能玩；因为要学习，所以我的兴趣被剥夺了。久而久之，孩子就会对学习丧失了动力，甚至是反感。
4、孩子没有学习计划
许多孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及交进去的学费，他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标，更没有计划，他们不知道自己为什么学习，也不知道学习这些有什么用。
